Kinder wachsen heute in einer Welt auf, die viel von ihnen (ab-)verlangt: Sie bewegen sich früh in Gruppen, müssen sich an Regeln halten, sich vergleichen und mit Situationen umgehen, die sie sich nicht ausgesucht haben. 

Kindergarten und Schule sind wertvolle Lernorte, aber auch sogenannte „Zwangskontexte“, in denen Kinder funktionieren müssen und umso wichtiger ist ein Gegengewicht. Die Tochter, der Sohn, haben sich in diesen „Zwangskontexten“ lange angepasst und brauchen nun Entlastung und genau hier beginnt die Rolle der Eltern als sicherer Anker.

Das heißt, Kinder brauchen einen sicheren Anker als Menschen mit Verlässlichkeit, Präsenz, Zuhören, ohne sofort zu bewerten, Einordnen, ohne abzuwerten und Halt geben, auch wenn man selbst unsicher ist. Schlichtweg Menschen als Anker, an denen sie mit ihren Gefühlen ankommen können, egal ob Freude, Wut, Hilflosigkeit, Ohnmacht oder Überforderung.

Ein sicherer Anker bedeutet nicht, dass Eltern alles richtig machen oder Konflikte vermeiden. Im Gegenteil: Kinder dürfen scheitern, wütend sein, sich zurückziehen. Entscheidend ist, dass sie wissen, hier werde ich gesehen, hier werde ich an- und wahrgenommen.

Gerade nach einem Tag in der Gruppe zeigen Kinder oft Seiten, die Eltern herausfordern: sie sind gereizt, müde oder erzählen Dinge, die schwer einzuordnen sind. Das ist kein Zufall. Es ist ein Zeichen dafür, wie viel sie geleistet haben. Wer sich lange anpasst, braucht danach einen Ort, an dem er sich wieder „sortieren“ und „orientieren“ darf.

Hier liegt die Kraft des sicheren Ankers: Kinder erleben, dass sie nicht allein sind, dass jemand da ist, der sie versteht; auch dann, wenn nicht alles glatt läuft und genau daraus entsteht Stärke. Nicht aus Druck oder Perfektion, sondern aus Beziehung.

Vielleicht ist das meine wichtigste Botschaft für Eltern: Sie müssen nicht perfekt sein, aber sie können ein Anker sein und sie können DIE emotional verfügbaren Bezugspersonen sein; und ich denke, das macht für IHR Kind den entscheidenden Unterschied.

LG Günther