Handlungssicherheit in pädagogischen Grenzsituationen bewahren
Pädagog:innen, die sich Tag für Tag und immer wieder neu der Herausforderung und der Aufgabe stellen, mit Schüler:innen pädagogisch zu arbeiten, gebührt höchster Respekt und persönliche Achtung.
Aufgaben, Rollen und Persönlichkeit, Rechte und Pflichten von Pädagog:innen werden im Alltag immer öfter in Frage gestellt und haben zu erheblicher Verunsicherung geführt.
Inhalte dieser Fortbildung:
- Wie entsteht das phasenorientierte und gruppendynamische Gewaltphänomen (Cyber-)Mobbing, wie kann ich Mobbing erkennen, richtig handeln und die Kinder und auch die Klasse schützen;
- welche Ursachen haben Konfliktgeschehen und wie kann ich diese einordnen, systemisch bearbeiten und lösen und
- wie kann ich präventiv krisenhafte Situationen deeskalieren, als Pädagog:in handlungsfähig bleiben und meine pädagogischen Kompetenzen stärken.
Ziele dieser Fortbildung:
- Mobbing sichtbar machen;
- auf Mobbing richtig reagieren;
- von Mobbing betroffene Kinder und Jugendliche stärken und schützen;
- einen prosozialen Werte- und Normenrahmen in der Klasse reaktualisieren;
- eine bessere Klassengemeinschaft zu bewirken;
- einen störungsfreieren Unterricht zu fördern und
- Handlungssicherheit in pädagogischen Grenzsituationen bewahren.
Die Existenz und das regelmäßige Auftreten pädagogischer Grenzsituationen wird enttabuisiert und stärkt, bestätigt und ermutigt Pädagog:innen. Allerdings können nicht für jede denkbare Grenzsituation konkrete Handlungsanweisungen gegeben werden.
Zielgruppen
Pädagog:innen, Eltern und Interessierte
Termin
7. Juni 2023, 18:00-20:00 Uhr
Kosten
Das zweistündige Online-Seminar mit Diskussion kostet pro Person € 30,- inkl. MWSt.
Bankverbindung:
Raiffeisenbank Region Graz-Thalerhof, IBAN AT02 3847 7000 0406 6106
Die Rechnung folgt nach Bezahlung.
Kontakt
Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte direkt an:
Günther Ebenschweiger
Trainer für systemische Mobbing- und Gewalt-Prävention und Intervention